„Wir sind ein Haus, in dem Kinder forschen“
Kinder sind von Natur aus neugierig, staunen über naturwissenschaftliche Phänomene und gehen diesen mit spannenden Fragen nach. Wir im Fröbel-Kindergarten Charité Mitte unterstützen diesen Wissensdurst der Kinder durch gemeinsames Forschen und Entdecken. Experimente, Projekte und die Arbeit mit vielfältigen Materialien sind in unserem pädagogischen Alltag fest verankert.
Durch die Kooperation von Fröbel mit der Stiftung Kinder forschen können unsere Erzieher*innen regelmäßig an Workshops teilnehmen, in denen wir immer neue Themen und Anregungen an die Hand bekommen. Die Kinder unserer Einrichtung erleben dadurch Naturwissenschaft, Mathematik und Technik auf faszinierende und spannende Weise.
Stiftung Kinder forschen
Mehr Informationen zur Arbeit der Stiftung Kinder forschen unter www.stiftung-kinder-forschen.de/
Entdecken und Forschen
Unser Haus blickt auf eine lange Forschungsgeschichte zurück und ist nicht nur auf Grund seiner Nähe zur Charité und der Humboldt-Universität zu Berlin von einem Forschergeist durchdrungen.
Kinder entdecken aktiv ihre Welt, sobald sie geboren sind. Sie erkunden Materialien und deren Eigenschaften, setzen sich mit ihrem Körper auseinander und entwickeln Interesse an der belebten und unbelebten Umwelt. Mit zunehmendem Alter entwickeln die Kinder Fragen und versuchen Naturphänomene zu verstehen. Unsere Aufgabe als pädagogische Fachkräfte ist es, diese Fragen wahrzunehmen und gemeinsam mit den Kindern systematisch auf die Suche nach Antworten zu gehen. Forschen beschränkt sich dabei nicht nur auf den Bereich Naturwissenschaften und Experimentieren, sondern durchzieht den ganzen Alltag. Das pädagogische Handeln in unserem Forscherkindergarten ist von Offenheit gegenüber den kindlichen Forschungsprozessen geprägt.
Wir stellen den Kindern zur Erkundung der Welt die verschiedensten Materialien und Hilfsmittel zur Verfügung. Sie können mit Mikroskopen und Lupen auf die Suche nach den Strukturen der Natur gehen oder mit Magneten die Grundlagen des Magnetismus erleben. Leuchttische und Overheadprojektor bieten vielfältige Möglichkeiten, sich mit Licht und Schatten auseinanderzusetzen. Es gibt Spiegel, unterschiedliche Bau- und Konstruktionsmaterialien und Naturerfahrungsräume im Garten.
Die Lernprozesse der Kinder halten wir gemeinsam in Dokumentationen fest und reflektieren sie sprachlich mit den Kindern.
Seit Dezember 2018 ist unser Kindergarten auch als "Haus, in dem Kinder forschen" zertifiziert. Aller zwei bis drei Jahren lassen wir uns rezertifizieren.